CommonLit est une organisation à but non lucratif de technologie éducative, dédiée à l’objectif de permettre à tous les élèves—en particulier ceux scolarisés dans des écoles relevant du Title I—de terminer leurs études en ayant acquis les compétences en lecture, en écriture, en communication et en résolution de problèmes nécessaires pour réussir dans l’enseignement supérieur et au-delà. Nous croyons que chaque élève mérite l’accès à une éducation de niveau mondial. CommonLit propose un programme de lecture en ligne pour les niveaux 3 à 12 sur http://www.CommonLit.org, utilisé par des enseignants dans plus de 90 000 écoles américaines.

**L’opportunité**
CommonLit recherche des éducateurs expérimentés pour travailler comme **Facilitateurs de développement professionnel virtuel (temps partiel, prestataire indépendant)**. Dans ce rôle, vous animerez et soutiendrez uniquement des activités de développement professionnel en ligne pour les écoles qui mettent en œuvre les programmes pédagogiques de CommonLit, sans déplacement requis.

Cette opportunité convient particulièrement aux anciens leaders enseignants, aux conseillers pédagogiques, ou aux responsables d’école qui souhaitent développer l’apprentissage des adultes, déployer les programmes et améliorer les résultats en littératie à grande échelle.

Vous serez un excellent candidat si vous :
– **Avez connu un grand succès en tant qu’enseignant, coach ou responsable d’école.** Vous avez veillé à ce que chaque élève ait accès à des supports adaptés au niveau scolaire et aux outils nécessaires à sa réussite.
– **Appréciez et vous sentez à l’aise pour animer l’apprentissage des adultes en virtuel.** Vous avez déjà animé des sessions de développement professionnel virtuelles qui mobilisent les enseignants et améliorent les résultats des élèves. Vous avez aussi de l’expérience pour contribuer à des décisions relatives au programme et/ou à sa mise en œuvre, et vous communiquez efficacement avec les enseignants, les responsables d’école et les autres parties prenantes. Vous comprenez que le changement en milieu scolaire est complexe.
– **Aimez résoudre des problèmes et soutenir les éducateurs.** Vous animerez des sessions de développement professionnel pour de nombreuses écoles qui mettent en œuvre pour la première fois le programme CommonLit 360. Vous travaillerez en partenariat avec les écoles pour traiter les défis de manière réfléchie, en appliquant les meilleures pratiques et une approche collaborative.
– **Êtes enthousiaste à l’idée de continuer à apprendre et accueillez les retours.**
– **Connaissez bien CommonLit et souhaitez en apprendre davantage sur nos produits et programmes.** Les candidats doivent être familiers avec les offres de CommonLit et les avoir utilisées avec succès. Une préférence marquée sera accordée aux candidats ayant démontré leur réussite en enseignant CommonLit 360 ou en soutenant la mise en œuvre du programme dans leur école ou district.
– **Avez un emploi du temps flexible.** Vous pouvez animer des sessions de développement professionnel virtuel entre 8 h 00 et 19 h 00 (ET).

**Date limite de candidature :** Les candidatures seront examinées au fil de l’eau, avec priorité à celles soumises avant le 15 mars 2026.

**Périmètre du travail et disponibilité**
– Jusqu’à **20 heures par semaine** de mai à août.
– Au moins **10 heures par semaine** de septembre à avril.
– Les sessions virtuelles ont généralement lieu entre **8 h 00 et 19 h 00 (ET)**.

**Principales responsabilités**
– Animer des sessions de **formation professionnelle en virtuel** alignées sur le programme pédagogique de CommonLit.
– Se préparer en amont et assurer le suivi après les sessions de formation, y compris la formation, les réunions internes et toute documentation requise.
– Collaborer avec les équipes de Développement professionnel et de Gestion des comptes de CommonLit.
– Développer et maintenir une solide connaissance des outils pédagogiques de **CommonLit 360** et des ressources de formation.

**Qualifications**
– 5 ans ou plus d’expérience en tant qu’enseignant ELA, conseiller pédagogique ou responsable d’école.
– 1 an ou plus d’expérience dans l’animation d’un développement professionnel engageant axé sur les résultats.
– Bonne compréhension des meilleures pratiques pour l’enseignement de l’ELA et de l’apprentissage des adultes.
– Volonté de recevoir des retours et du coaching.
– Familiarité avec les supports pédagogiques de CommonLit ; **une expérience avec le programme CommonLit 360 est fortement privilégiée**.
– Permis de conduire valide, et volonté de prendre l’avion et de conduire sont requis.
– Basé(e) aux États-Unis, avec un accès raisonnable à un grand aéroport.

**Rémunération**
– À partir de **35 $/heure** pour un travail incluant l’animation de la formation professionnelle en virtuel, la préparation et le suivi des formations, les réunions internes et la formation.

**Date limite de candidature :** Les candidatures seront examinées au fil de l’eau, avec priorité à celles soumises avant le 15 mars 2026.