CommonLit 是一家非营利教育技术机构，致力于确保所有学生——尤其是 Title I 学校的学生——都能在高中毕业时具备进入大学及其后所需的阅读、写作、沟通和问题解决能力。我们相信，每位学生都应有机会接受世界一流的教育。CommonLit 为 3 至 12 年级提供在线阅读项目，网址为 http://www.CommonLit.org，该项目被美国 90,000 多所学校的教师使用。

**机会**
CommonLit 正在招募有经验的教育工作者担任**虚拟专业发展促进者（兼职/合同制）**。在该角色中，你将仅负责并支持为实施 CommonLit 教学项目的学校开展虚拟专业发展；无需出差。

该机会特别适合曾担任教师领导者、教学教练或学校领导者的人士——如果你热衷于成人学习、课程推广，以及在规模化层面提升识字（读写）成果。

若你符合以下条件，你将非常适合：
– **在担任教师、教练或学校领导方面表现出色。** 你努力确保每位学生都能获得年级匹配的学习材料，以及取得成功所需的工具。
– **喜欢并能自信地开展虚拟成人学习。** 你曾带领能够吸引教育工作者并提升学生学习成效的虚拟专业发展。你也具备参与课程决策和/或实施的经验，并能与教师、学校领导及其他利益相关方进行有效沟通。你理解学校中的变革是复杂的。
– **善于解决问题并支持教育工作者。** 你将为多所学校首次实施 CommonLit 360 课程提供专业发展。你会与学校合作，以周到的方式回应挑战，运用最佳实践，并采取协作的理念。
– **乐于持续学习，并欢迎反馈。**
– **非常了解 CommonLit，并希望进一步了解我们的产品与项目。** 申请者必须熟悉 CommonLit 的相关产品，并能成功使用。若候选人曾成功教授 CommonLit 360 或在其学校或学区支持课程实施，将获得强烈优先考虑。
– **具备灵活的时间安排。** 你可以在美国东部时间（ET）早 8:00 至晚 7:00 之间开展虚拟 PD（专业发展）课程。

**申请截止日期：** 将持续滚动审阅申请材料，优先考虑在 2026 年 3 月 15 日之前提交的申请。

**工作范围与可用时间**
– 每周最高 **20 小时**（5 月至 8 月）。
– 每周至少 **10 小时**（9 月至次年 4 月）。
– 虚拟课程通常安排在 **美国东部时间（ET）早 8:00 至晚 7:00** 之间。

**主要职责**
– 促成与 CommonLit 教学项目相匹配的 **虚拟专业学习** 课程。
– 在 PD 课程前进行准备并在课程后跟进，包括培训、内部会议以及任何所需的文件材料。
– 与 CommonLit 的专业发展与客户管理团队协作。
– 建立并维护对 **CommonLit 360** 教学工具及 PD 资源的扎实知识。

**任职资格**
– ELA（英语语言艺术）教师、教学教练或学校领导相关经验 **5 年以上**。
– 至少 **1 年**负责促进具有吸引力、以结果为导向的专业发展经验。
– 对 ELA 教学最佳实践与成人学习有扎实理解。
– 愿意接受反馈与辅导指导。
– 熟悉 CommonLit 教学材料；**强烈优先考虑具备 CommonLit 360 课程经验**的候选人。
– 持有有效驾驶执照，并愿意乘飞机与驾车出行是必要条件。
– 常驻美国，并能合理便利地到达大型机场。

**薪酬**
– 起薪为 **35 美元/小时**，适用于包含虚拟 PD 促成、PD 准备与跟进、内部会议及培训等工作内容。

**申请截止日期：** 将持续滚动审阅申请材料，优先考虑在 2026 年 3 月 15 日之前提交的申请。