Als Talent Development Partner arbeiten Sie mit Fachexperten, Talent‑Development‑Teams und Instructional Designern zusammen, um wirkungsvolle Programme zur Führungskräfteentwicklung zu konzipieren und umzusetzen. Durch ein Verständnis für die Bedürfnisse des Unternehmens und der AHEAD‑Mitarbeitenden entwickeln Sie Initiativen, die Teams dabei unterstützen, exzellente Arbeit zu leisten.

In dieser Rolle agieren Sie als Fürsprecher für Mitarbeitende und als datengesteuerter Change Agent. Sie verantworten den gesamten Lebenszyklus von Lernprogrammen in Ihren zugewiesenen Geschäftsbereichen. Sie führen Bedarfsanalysen durch, leiten Lernmaßnahmen, evaluieren Ergebnisse, identifizieren Lücken und entwickeln skalierbare Lösungen. Dabei managen Sie mehrere Lernprioritäten gleichzeitig, sorgen für die Ausrichtung an Unternehmenszielen und passen sich den sich entwickelnden Bedürfnissen der AHEAD‑Mitarbeitenden an.

Zu Ihren Aufgaben gehören:
• Zusammenarbeit mit Fachexperten, Führungskräften, HR Business Partnern und dem Learning‑Enablement‑Team zur Gestaltung und Umsetzung von Lösungen für die Führungskräfteentwicklung.
• Durchführung umfassender Bedarfsanalysen zur Identifizierung von Entwicklungsbedarfen und -chancen in Ihren Zuständigkeitsbereichen.
• Übersetzung geschäftlicher Ziele und Talentstrategien in klare Lernziele und -ergebnisse.
• Überprüfung neuer und bestehender Lernmaterialien hinsichtlich Wirksamkeit und Relevanz.
• Gestaltung und Entwicklung ansprechender, lernendenorientierter Erfahrungen nach Prinzipien des Erwachsenenlernens und Best Practices der Instruktionsgestaltung.
• Erstellung von Lerninhalten wie Präsenztrainings, E‑Learning‑Modulen, Videos, Arbeitsunterlagen und Assessments.
• Sicherstellung, dass Lernmaterialien zugänglich, inklusiv und für vielfältige Lernende geeignet sind.
• Unterstützung von Onboarding‑Programmen und Workshops zur beruflichen Weiterentwicklung sowohl in Präsenz als auch virtuell.
• Förderung eines positiven Lernumfelds, das Kompetenzentwicklung unterstützt und individuelle Unterschiede respektiert.
• Klare Vermittlung komplexer Inhalte, Anpassung des Kommunikationsstils an unterschiedliche Zielgruppen und Stellen klärender Fragen, die kritisches Denken fördern.
• Messung der Trainingseffektivität und Nutzung von Feedback zur Verbesserung der Ergebnisse.
• Leitung von Projekten zur Führungskräfteentwicklung von der ersten Idee bis zum Rollout und der Evaluation.
• Frühes Erkennen von Projektrisiken, Designproblemen und operativen Herausforderungen sowie proaktive Gegenmaßnahmen.
• Effektives Arbeiten in einem dynamischen, agilen Umfeld zur termingerechten Bereitstellung hochwertiger Ergebnisse.
• Einsatz von GenAI‑Tools zur Beschleunigung der Resultate.
• Aktuelles Wissen über Trends im Instructional Design und neue Technologien.
• Nutzung virtueller Moderationstools, interaktiver Plattformen, digitaler Whiteboards und Kollaborationssoftware.
• Einsatz von Authoring‑Tools, Multimedia‑Anwendungen und Lerntechnologien zur Entwicklung ansprechender Inhalte.
• Zusammenarbeit mit dem Senior Learning Management Systems Administrator zur Bereitstellung von Lösungen im LMS.
• Hochladen von SCORM‑Dateien, Planung virtueller Trainings und Erfassung von Teilnahme für Kursgutschriften und Reporting.

Sie passen hervorragend zu AHEAD, wenn Sie:
• Eigeninitiative zeigen und selbstständig arbeiten.
• In kollaborativen, teamorientierten Umgebungen aufblühen.
• Innovation und iterative Arbeitsweisen in einem dynamischen Umfeld schätzen.
• Hohe Qualitätsansprüche haben und detailorientiert arbeiten.

Fähigkeiten und Kompetenzen:
• Bachelorabschluss in Organisationsentwicklung, Instructional Design, Pädagogik oder einem verwandten Bereich, oder gleichwertige Berufserfahrung.
• Mehr als 7 Jahre Erfahrung im Bereich Learning and Development, einschließlich Instruktionsdesign und Training.
• Starke Kommunikations‑ und Beziehungsfähigkeiten für die Zusammenarbeit mit Stakeholdern.
• Fundiertes Wissen über Moderationstechniken und -methoden.
• Sehr gutes Verständnis von Prinzipien des Instructional Designs, E‑Learning‑Standards und der Entwicklung von Lerninhalten.
• Fähigkeit, mehrere Projekte gleichzeitig zu managen und effektiv zu priorisieren.
• Engagement für kontinuierliches Lernen und aktuelle Kenntnisse über neue Technologien und Trends.