CommonLit est une organisation à but non lucratif d’innovation en technologies éducatives, dédiée à aider tous les élèves — en particulier ceux scolarisés dans des écoles relevant de Title I — à obtenir leur diplôme grâce aux compétences en lecture, écriture, communication et résolution de problèmes dont ils ont besoin pour réussir à l’université et au-delà. Nous pensons que chaque élève devrait avoir accès à une éducation de niveau mondial. CommonLit propose un programme de lecture en ligne pour les classes de 3 à 12 ans (https://www.CommonLit.org), utilisé par des enseignants dans plus de 90 000 écoles américaines.

Le/La rédacteur·trice de programmes ELA (anglais/arts du langage) est un membre essentiel d’une équipe à l’interface entre le programme scolaire et la technologie. Ce poste consiste notamment à collaborer avec d’autres personnes pour développer de nouveaux contenus, à réviser et éditer les unités et leçons existantes, et à soutenir des initiatives axées sur le contenu ainsi que des projets inter-équipes.

### Rôles et responsabilités
– **Concevoir un programme scolaire et des supports d’apprentissage de haute qualité**
– Planifier et rédiger des contenus académiques exigeants, alignés sur les standards ELA de CommonLit et sur sa conception.
– Choisir des textes et des ressources qui reflètent les exigences de CommonLit en matière de rigueur, de pertinence et de valeur pédagogique.
– Participer à des revues par les pairs en utilisant le cadre d’alignement sur les standards et les principes de conception de CommonLit.
– Contribuer à des contenus d’apprentissage pour l’ensemble des offres du programme, des ressources complémentaires et de la bibliothèque, ainsi qu’aux efforts organisationnels transversaux.

– **Superviser la création de contenu et gérer le travail de projet**
– Créer des contenus académiques de haute qualité correspondant au style et à la rigueur des supports ELA de CommonLit.
– Sélectionner des textes et des ressources rigoureux et de haute qualité.
– Mener des revues par les pairs pour tous les éléments, en respectant à la fois les standards et la conception plus large de CommonLit.
– Réaliser des tâches de développement de contenu sur plusieurs projets de programme scolaire, ressources complémentaires et bibliothèque de CommonLit, et soutenir les initiatives associées si nécessaire.
– Coordonner les flux de travail sur plusieurs projets menés en parallèle, avec une grande attention aux détails et une approche orientée résolution de problèmes.
– Rechercher activement des retours et les appliquer pour améliorer continuellement la qualité des contenus.
– Produire plusieurs versions et intégrer des contributions provenant de différentes sources.
– Soutenir le développement professionnel continu grâce à la réflexion, à la recherche et à l’apprentissage continu.

– **Collaborer efficacement avec les équipes et l’organisation**
– Respecter les échéances de développement grâce au travail d’équipe, en collaboration avec les équipes académiques (Programme, Ressources complémentaires, Évaluation et Développement professionnel) ainsi qu’avec d’autres groupes tels que Produit.
– Créer des contenus d’apprentissage dans plusieurs formats, y compris imprimé et numérique.
– Communiquer clairement d’une manière qui facilite le travail des autres.

### Qualifications
– Au moins 5 années d’enseignement complétées
– Diplôme de licence en anglais, histoire ou dans une autre discipline des humanités
– Expérience personnelle ou professionnelle au sein de communautés de couleur
– Solides compétences en lecture, écriture, édition et analyse, avec une attention méticuleuse aux détails
– Connaissance approfondie des standards de préparation à l’université et à la carrière en ELA
– Compréhension avérée des meilleures pratiques en enseignement ELA
– Bonne compréhension des défis auxquels font face les enseignants et les élèves
– Humilité et esprit de progression, y compris la valorisation des retours critiques

**Qualifications préférées :**
– Expérience dans la rédaction de programmes ELA
– Expérience dans l’accompagnement de la mise en œuvre du programme scolaire et de la technologie au sein d’une école ou d’un district
– Réussite dans le travail au sein d’équipes collaboratives et pluridisciplinaires
– Familiarité avec les recherches et tendances actuelles en enseignement ELA
– Familiarité avec une littérature contemporaine, diverse

### Exigences physiques & supplémentaires
– Ce poste nécessite de longues périodes assises à un bureau et d’utilisation d’un ordinateur
– Doit être basé aux États-Unis
– Doit être disponible pour travailler de 9 h 00 à 17 h 00, heure normale de l’Est (Eastern Standard Time)

### Rémunération & avantages
– **Salaire :** 80 000 à 100 000 dollars, selon l’expérience

CommonLit valorise une culture bienveillante et inclusive, respectueuse de l’équilibre vie professionnelle/vie personnelle, et capable de s’adapter aux changements de la vie. Avantages :
– Assurance santé, dentaire et vision
– Plans HSA et FSA, incluant Medical FSA, Limited FSA et Dependent Care FSA
– Assurance décès de base financée par l’entreprise, avec options de couverture complémentaire
– Assurance juridique
– Plan d’épargne retraite 401(k) avec une contrepartie employeur de 4 % (safe-harbor match)
– Remises exclusives (incluant assurance animaux, remises hôtelières, etc.)
– Aide au travail à distance, y compris une allocation pour l’aménagement d’un bureau à domicile

**Congés et absences :**
– 16 jours fériés payés par an
– Accumulation de congés payés et congé maladie
– Congé familial payé, incluant congé pour aidant·e et congé médical, ainsi que 12 semaines de congé parental payé
– 2 jours fériés « flottants »
– Congé pour bénévolat et visites d’écoles
– Congé pour service de juré
– Congé de deuil et congé de compassion
– Congé pour don de sang, de moelle osseuse et d’organes
– Options de travail flexibles
– Semaines à moindre stress autour de Thanksgiving et de la fin décembre

Organisation « remote-first », CommonLit emploie des personnes dans près de 30 États et à Washington, D.C. L’entreprise favorise le lien grâce à des activités à distance mensuelles (comme ateliers de fabrication de dumplings, yoga et escape rooms virtuels), des sessions mensuelles « CoffeeLit », ainsi que du développement et de l’apprentissage continu pour les individus et les équipes.

CommonLit est un employeur garantissant l’égalité des chances. Nous valorisons la diversité et travaillons continuellement à maintenir un environnement de travail inclusif et équitable. Nous accueillons les candidatures issues de profils variés et ne faisons aucune discrimination fondée sur la race, des caractéristiques historiquement associées à la race, la religion, la couleur, l’origine nationale, le sexe, la grossesse ou des conditions médicales liées, la situation familiale, l’orientation sexuelle, l’identité de genre, l’expression de genre, l’âge, le statut d’anciens combattants protégés, le statut de handicap, l’information génétique ou toute autre caractéristique protégée par la loi. Si vous avez besoin d’aide ou d’aménagements pour compléter une partie du processus de candidature en raison d’un handicap, contactez : careers@commonlit.org.