Wir suchen erfahrene Lehrkräfte, die ELD-Unterrichtseinheiten für die Klassen 6–8 überprüfen und Feedback dazu geben. Die Reviewer beurteilen, wie gut die Unterrichtseinheiten mit den kalifornischen ELD-Standards übereinstimmen, ihre didaktische Qualität, kulturelle Responsivität und ihren allgemeinen Nutzen für Lehrkräfte, die mit mehrsprachig lernenden Schüler*innen arbeiten.

Was Sie tun werden:
• Entwürfe von ELD-Unterrichtseinheiten für die Klassen 6–8 prüfen, um die Übereinstimmung mit den kalifornischen ELD-Standards zu bestätigen
• Die didaktische Gestaltung bewerten, einschließlich Scaffolding, Differenzierung und Unterstützungsmaßnahmen für die Sprachentwicklung
• Prüfen, wie gut die ELD-Unterrichtseinheiten mit den Modullerneinheiten der Klassen 6–8 von EL Education verbunden sind
• Klares, umsetzbares Feedback zu Inhalten, Aktivitäten, Leistungsüberprüfungen und Lehrkräfteanleitungen geben
• Unterrichtseinheiten hinsichtlich kultureller und sprachlicher Relevanz bewerten
• Bestätigen, dass die Unterrichtseinheiten die kalifornischen ELD-Standards auf den Niveaus Emerging, Expanding und Bridging abdecken
• Sicherstellen, dass die Unterrichtseinheiten Lerngelegenheiten bieten, die mit allen drei Teilen der CA ELD-Standards übereinstimmen
• Überprüfen, dass Sprachziele messbar, klar formuliert und standardorientiert sind
• Die Qualität und Angemessenheit von Unterrichtsstrategien, Materialien und Aktivitäten bewerten
• Scaffolds und Unterstützungsmaßnahmen für Lernende auf unterschiedlichen Sprachniveaus überprüfen
• Das Gleichgewicht zwischen Sprech-, Hör-, Lese- und Schreibgelegenheiten bewerten
• Möglichkeiten für Schüler*inneninteraktion, Zusammenarbeit und authentische Sprachverwendung prüfen
• Untersuchen, wie akademischer Wortschatz und sprachliche Routinen integriert werden
• Die Klarheit und Vollständigkeit der Lehrkräfteanleitungen überprüfen
• Einschätzen, ob die Unterrichtseinheiten realistisch innerhalb einer typischen Unterrichtsstunde umsetzbar sind
• Materiallisten, Zeitplanung und Struktur der Unterrichtseinheiten auf Praktikabilität prüfen
• Feedback zur Zugänglichkeit und Organisation der Unterrichtsmaterialien geben

Was wir suchen:
• Bachelorabschluss in Erziehungswissenschaften, TESOL, Angewandter Linguistik oder einem verwandten Bereich (Masterabschluss bevorzugt)
• Kalifornische Lehrbefähigung bevorzugt
• CLAD-, BCLAD- oder English Learner Authorization
• Mindestens 3–5 Jahre Unterrichtserfahrung in ELA der Klassen 6–8
• Erfahrung im ELD-Unterricht oder in der Unterstützung mehrsprachig lernender Schüler*innen
• Fundiertes Verständnis der kalifornischen ELD-Standards und ihrer Umsetzung im Unterricht
• Erfahrung in der Lehrplanbewertung, Unterrichtsberatung oder Entwicklung von Bildungs­materialien von Vorteil
• Tiefgehende Kenntnisse der kalifornischen ELD-Standards und des ELD-Rahmenwerks
• Verständnis von Zweitspracherwerbstheorien und bewährten Praktiken im ELD-Unterricht
• Vertrautheit mit dem EL Education Curriculum ist von Vorteil
• Starke analytische Fähigkeiten, kritisches Denken und gute schriftliche Kommunikation
• Fähigkeit, hilfreiches, umsetzbares Feedback zu geben
• Sicherer Umgang mit digitalen Kollaborationstools wie Google Suite, Microsoft Office und Projektmanagementplattformen

31 Dollar pro Stunde